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El enfoque debe estar en los estudiantes

La presidenta de la Junta de Educación del Estado, Angelika Schroeder, dijo que la queja presentada la semana pasada por la Asociación de

Academia Internacional de Innovación Risley. (Foto:schoolwebsite).

Educación de Pueblo sobre la Academia Internacional de Innovación Risley es decepcionante y pidió a los adultos involucrados que se centren en mejorar los resultados para los estudiantes.

“Cuando la Junta de Educación del Estado aprobó el plan de cambio solicitado en Pueblo City Schools en noviembre pasado, la Academia Internacional de Innovación Risley había visto un bajo rendimiento estudiantil durante ocho años consecutivos, lo cual es un tiempo inaceptable para que los estudiantes tengan dificultades”, dijo Schroeder. “Aprobamos el plan desarrollado por el distrito porque creemos que sin el apoyo total del distrito, los esfuerzos de cambio no tendrían oportunidad. Todos deberíamos centrarnos en implementar ese plan y asegurarnos de que nuestros hijos tengan acceso a una educación de alta calidad “.

La Asociación de Educación de Pueblo presentó el viernes una demanda en la que desafió la orden de la junta estatal de noviembre de 2018 que respaldó la solicitud de las Escuelas de Pueblo City de entregar la administración de la Academia Internacional de Innovación Risley a una organización externa, como se describe en la ley estatal.

En junio de 2017, la junta aprobó el plan de cambio original del distrito para otorgar autoridad limitada a un socio externo. Esa orden de 2017 fue iniciada por la ley estatal que requiere que la junta intervenga luego de seis años de bajo desempeño en el sistema de responsabilidad del estado.

En el otoño de 2018, la escuela intermedia fue nuevamente calificada como “Turnaround”, el nivel más bajo posible en el sistema de calificación utilizado para las escuelas de Colorado. La Comisionada de Educación de Colorado, Katy Anthes, asignó al Panel de Revisión del Estado, un grupo de expertos estatales en educación, para evaluar críticamente el desempeño de la escuela y hacer recomendaciones con respecto al camino hacia la mejora.

El Panel de Revisión Estatal recomendó que Risley fuera administrada por “una entidad de administración que tiene plena autoridad para tomar decisiones sobre todas las operaciones escolares, incluyendo (pero no limitado a): reclutar y retener personal y líderes de alta calidad; Currículo e Instrucción; supervisión del personal; y las finanzas “.

Al final de un proceso de búsqueda local, la junta escolar de Pueblo City seleccionó unánimemente a MGT y presentó su solicitud a la junta estatal en abril. La junta estatal aprobó la selección del distrito de MGT junto con University of Virginia Darden / Curry Partnership for Leaders in Education como gerente externo de la Academia Internacional de Innovación Risley.

“La junta siguió meticulosamente los requisitos de la Ley de Responsabilidad de la Educación de Colorado mientras trabajaba arduamente para encontrar un camino que contara con el apoyo de la comunidad”, dijo el vicepresidente de la junta estatal, Steve Durham.

“Todavía estamos considerando nuestras opciones después de la demanda iniciada por la Asociación de Educación de Pueblo, pero mientras tanto esperamos que el distrito y su gerente elegido para Risley continúen avanzando rápidamente para desarrollar e implementar planes para mejorar dramáticamente los resultados para los estudiantes”.

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