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La tecnología en la educación y fuerza de trabajo

Entre más pasa el tiempo, la tecnología avanza como espuma. Con ella, se crean innovaciones, las cuales ayudan a la prosperidad de las naciones y del mundo.En un seminario educativo realizo en Washington, D.C. donde asistió La Prensa de Colorado, se habló de este tema por el profesor de investigación sobre el tema, Anthony Carnevale, también director del Centro Educativo y de la Fuerza de Trabajo de la Universidad Georgetown.

La pregunta más prominente es ¿Cómo afecta el rápido desarrollo de la tecnología en las áreas de educación y trabajo del país?
Al parecer, la tecnología y también la globalización afectan el área de empleos al destruir o disminuir el número de trabajos en áreas donde se empiezan a utilizar sistemas de computación y robótica. A la vez, la tecnología también crea trabajos nuevos.
El profesor Carnevale explicó que el cambio y la consistencia del mismo llama a que la sociedad se adapte de diferentes formas. En el año 1979, la sociedad era pagada igualmente independientemente de la labor realizada.
No obstante, la introducción de la globalización, la desigualdad también fue creciendo rápidamente. Por lo que, ideas como tratar de parar la inflación y voltear la economía era una de las posibles soluciones.

Esto se intentó al tratar de quitar el dinero de los bolsillos de las personas, y así los precios de servicios y mercancías, al igual, bajaron.
Sin embargo, en el año 1983 las inversiones volvieron a resurgir y consigo, el empiezo de la tecnología y la tecnología informática.

Anteriormente del año 1983, las personas por lo general necesitaban de un diploma de preparatoria o menos para poder ganar un ingreso exitosamente. Después de este año, el valor de la educación universitaria relativa a la educación de preparatoria, empezó a subir.
Los empleadores empezaron a decir “queremos universitarios”, lo cual fue el inicio de un cambio para la sociedad y su rol en la fuerza laboral.
Durante la década de los noventas, el valor de la educación siguió elevando y después se entabló las reformas educativas o “colegio para todos”.
Desde entonces, lo que las personas ganaban de ingresos, dependía en el campo de estudio. Empezaron las diferencias de ingresos a través de las áreas de estudio.
Llego un punto donde se observó que este tipo de sistema no funcionaba muy bien, porque este sistema beneficiaba a la mitad de las personas y no servía para la otra mitad, ya que la educación universitaria y sus componentes como cursos y puestos de interno, eran innecesarios para oficios como de electricistas y soldadores.
Sin duda, la tecnología ha afectado de alguna manera a la sociedad. De acuerdo a lo que se ha visto en el pasado, muchos pronostican que la sociedad seguirá enfrentando una difícil transición con la tecnología que sigue avanzando por minuto.

Esto es para ponerse a pensar por todas las personas porque el cambio de la tecnología afecta a todas personas de todos los tipos de oficio y personas jóvenes y de edad avanzada.

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