• March 29, 2024

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Educadores preocupados por la separación de niños en la frontera

“Rechazan el que los
directores y maestros puedan
reportar estudiantes
a oficiales de inmigración”

Educadores de las Escuelas Públicas de Denver –DPS, por sus siglas- dieron a conocer su preocupación por la inhumana separación de niños y padres en lafrontera, al mismo tiempo de ofrecer su apoyo de mantener unidas a las familias inmigrantes y de reafirmar a la comunidad de DPS de estar comprometidos a ser un distrito escolar seguro y acogedor.

Lo anterior se llevó en los escalones del campus histórico de la Escuela Preparatoria West y al cual se sumaron profesores y miembros del Consejo de Educación de Denver.

Además, dentro de la información, destaca que esa preocupación se da por “el impacto traumático y de por vida que esta situación tenga en estos y otros niños. En concreto, los líderes escolares se han afligido al ver la separación de los niños de la seguridad de sus padres tras escapar de la violencia y extrema pobreza de sus países de origen”.

“Esperamos que nuestros estudiantes puedan escucharnos, porque son lo más importante. Estudiantes, ustedes son importantes en nuestro mundo, y nosotros, como principales –directores-, creemos en ustedes como futuros maestros, futuros científicos, futuros legisladores e incluso futuros presidentes. Estamos aquí juntos para nuestros hijos”, dijo el director de la escuela secundaria Hamilton, Christian Sawyer.

Por su parte, Angela Cobian, miembro de dicho Consejo, se dirigió a los directores de escuelas e hizo incapié sobre la decisión de la Corte Suprema de Estados Unidos de 1982 en Plyler vs Doe, donde la Corte dictaminó que todos los niños en este país tienen el derecho constitucional de recibir educación K-12, independientemente de su estatus migratorio, al mismo tiempo de agregar que “sabemos que nuestros corazones y mentes están siempre con los niños a quienes se sirven.

Como representante del Consejo de Educación, quiero asegurar que nuestras familias sepan que sus hijos están a salvo en nuestras escuelas”.

También señaló que los líderes de las Escuelas Públicas de Denver: “Creemos que la norma de ‘separar a las familias’ en la frontera suroeste, es en realidad

Directivos de las Escuelas Públicas de Denver se oponen a la separación de los niños en la frontera y abrindan apoyo total a los estudiantes y sus familias en DPS. (Foto cortesía DPS)

una norma para la deportación y encarcelación que provoca un trauma inmenso en los niños”.
“Concretamente, nos preocupa también el impacto que esta norma de separación y las imágenes de la frontera suroeste tienen en los niños de DPS.

Hemos escuchado las voces de padres de familia que están preocupados y nos explican que sus hijos -aquí- están siendo traumatizados por el temor de que sean separados de la seguridad y la tranquilidad de sus padres tras ver estas imágenes y escuchar estas historias”, se informó.

Finalmente, entre otros, se mencionó que en calidad de líderes de las Escuelas Públicas de Denver, también les pedimos que digan claramente a los padres de familia y estudiantes de DPS que rechazamos de forma expresa los recientes comentarios de la Secretaria de Educación, que indican que los directores y maestros pueden reportar a los estudiantes y familias de su escuela a los oficiales de inmigración.

Pedimos que reiteren que todos los niños y familias son bienvenidos y estarán seguros en las escuelas de DPS”.

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