Mary Flores Recientemente el Colegio Comunitario de la ciudad de Aurora (Community College of Aurora) recibió una subvención federal de $2.85 millonespara eliminar las brechas de equidad y aumentar los resultados de retención, finalización y transferencia para hispanos y otros estudiantes de color.
Esta subvención de cinco años, denominada Asegurando Todo el Potencial de Nuestros Estudiantes, se otorgó en septiembre.
Cabe destacar que la subvención es parte del gran compromiso continuo de CCA con la equidad con los objetivos de mejorar el éxito general de
los estudiantes y cerrar l a brecha de equidad para los estudiantes de color.
Algunos de los objetivos planeados para la subvención incluyen:
• Reducir las brechas de equidad para estudiantes hispanos y negros en materias como biología, química e inglés.
• Incrementar la retención de estudiantes
• Aumentar las tasas de graduación
• Aumentar las tasas de transferencia
• Recopilar y analizar datos relacionados con estos esfuerzos.
“El Community College of Aurora ha trabajado intencionalmente durante los últimos años para aumentar nuestra inscripción en Latinx y cumplir con los criterios para convertirnos en una institución de servicio hispana”, dijo la presidenta de CCA, Betsy Oudenhoven. “Sabemos que debemos ser igualmente intencionales en la forma en que servimos y apoyamos a estos estudiantes para que persistan y logren sus objetivos educativos.
Esta subvención nos dará los recursos para construir sobre el trabajo que ya estamos haciendo para cerrar las brechas de equidad para nuestros estudiantes y estamos muy agradecidos”.
CCA también utilizará una parte de los fondos de la subvención para 25 profesores e instructores para completar la Serie de cursos de prácticas de enseñanza efectiva de la Asociación de Educadores de Universitarios y de Colegios.
Los cursos de ACUE’s en Prácticas de enseñanza efectiva ayuda a los docentes e instructores a aprender e implementar enfoques que mejoran el compromiso y la persistencia y promueven un aprendizaje más profundo.
CCA fue designada una institución hispana de servicio en 2016; las universidades designadas como HSI son elegibles para recibir subvenciones del Título V, que es un programa financiado por el Departamento de Educación de los EE. UU.
Para recibir la designación HSI, las instituciones deben tener una matrícula de estudiantes hispanos de pregrado equivalente a tiempo completo del 25 por ciento o más.
En CCA, más del 30 por ciento de la población estudiantil se identifica como Latinx, y aproximadamente 1 de cada 16 estudiantes que se gradúan son estudiantes de Latinx.
