Mary Flores La presidenta de la Junta de Educación del Estado, Angelika Schroeder, dijo que está frustrada de que se haya presentado otra demanda para desafiar las acciones de la juntapara mejorar las oportunidades educativas para los estudiantes en escuelas con bajo rendimiento histórico.
En abril, el Distrito Escolar Adams 14 eligió a MGT Consulting Group para ser el administrador externo encargado de mejorar los resultados para el distrito, y la junta estatal aprobó la selección en mayo.
Una demanda presentada el miércoles 12 de Junio, por la Asociación de Maestros de Aula del Distrito Escolar 14 en el Tribunal del Distrito de Denver busca anular la orden, una medida que Schroeder dijo que está en oposición directa al objetivo de realizar mejoras sustanciales en el distrito que ha tenido problemas académicos durante años.
“Durante más de ocho años, los estudiantes de Adams 14 han asistido a escuelas con algunas de las calificaciones de desempeño más bajas del estado, y es hora de tomar 
medidas dramáticas para mejorar las oportunidades educativas para estos niños”, dijo Schroeder. “Es injusto que los estudiantes y sus familias se vean atrapados en medio de este desacuerdo entre adultos. El hecho es que el distrito necesita un gerente con ojos nuevos e ideas creativas y comprobadas para lograr mejoras inmediatas”.
A fines de mayo, la Asociación de Educación del Pueblo presentó una demanda similar en contra de la orden de la junta estatal que apoyaba la solicitud de las Escuelas de Pueblo City de entregar la administración de la Academia de Innovación Internacional Risley a una organización externa, como lo establece la ley estatal.
Pueblo también eligió a MGT Consulting Group para la compañía administradora de Risley.
“La junta estatal siguió meticulosamente la ley de rendición de cuentas durante todo este proceso, y nos comprometimos a encontrar un camino de recuperación que contara con el apoyo de la junta local y la comunidad”, dijo el vicepresidente de la junta estatal, Steve Durham. “Creemos que la selección de un gerente conducirá a una mejora dramática. Esta última demanda es una distracción no deseada de lo que debería ser el enfoque de todos: mejorar dramáticamente los resultados para los estudiantes “.
En noviembre, la junta estatal apoyó el plan Adams 14 para entregar la administración de su programa de instrucción, personal y otra autoridad a una organización externa con el propósito de mejorar los resultados de los estudiantes.
La Ley de Responsabilidad de Colorado de 2009 requiere que la junta estatal ordene acciones específicas para impulsar los resultados académicos de los estudiantes en las escuelas y distritos con más de cinco años consecutivos de bajo rendimiento en el sistema de responsabilidad del estado. La ley le da a la junta directiva varias opciones, que incluyen que un distrito o una escuela trabaje con un socio administrativo externo.
En el otoño de 2018, el distrito recibió nuevamente una calificación de “Mejora de la Prioridad”, la segunda calificación más baja en el Marco de Desempeño del Distrito que tiene en cuenta el rendimiento de los estudiantes, el crecimiento académico y la preparación para la fuerza laboral y la educación superior.
Esa calificación se produjo incluso después de que el distrito se hubiera asociado con un socio administrativo externo, Beyond Textbooks, para establecer un ciclo de enseñanza y aprendizaje en sus escuelas, que había sido ordenado por la junta estatal en mayo de 2017.
