Mary Flores 
» La Junta Estatal
La Junta de Educación del Estado en su reunión mensual regular otorgó flexibilidad a los distritos con las opciones de graduación del estado debido a la interrupción del aprendizaje y la cancelación o disponibilidad limitada de varios de los exámenes la primavera pasada.
Las pautas de graduación del estado se implementaron por primera vez para la clase de 2021.
Sin embargo, el menú de opciones para demostrar la preparación para la graduación incluye las evaluaciones SAT, ACT, Accuplacer e IB, algunas de las cuales fueron canceladas o limitadas la primavera pasada por la pandemia.
La acción de la junta estatal significa que las escuelas y los distritos pueden usar evaluaciones o calificaciones locales para confirmar la preparación de los estudiantes para graduarse en el año escolar 2020-21.
Se espera que la implementación completa de los puntos de referencia de graduación preparados para la universidad y la carrera del estado para los estudiantes continúe durante el año escolar 2021-22.
En otras acciones:
Un representante de la Oficina del Fiscal General de Colorado proporcionó a la junta una presentación sobre consideraciones de privacidad para seleccionar y usar las opciones de aprendizaje a distancia.
La junta aprobó las Reglas para la Administración de la Ley del Programa Preescolar de Colorado.
En respuesta a la pandemia de COVID-19, la junta modificó la sección de estas reglas que se refieren a las proporciones de adultos y niños para el año escolar 2020-21.
La junta consideró cambios a las Reglas para el cálculo estandarizado para contar la asistencia y el absentismo escolar de los estudiantes que enmendarían los procedimientos normales para contar la asistencia de los estudiantes para el próximo año escolar dado que la instrucción se puede entregar en persona y de forma remota debido a la pandemia COVID-19.
Los cambios sugeridos requerirían que los distritos escolares registren la asistencia una vez al día en lugar de dos veces.
Se anticipa que la junta votará para las reglas en agosto.
El personal del CDE recomienda que la junta modifique las Reglas para la Administración de la Ley de Financiación de las Escuelas Públicas de 1994.
Al contar el tiempo de instrucción, los cambios ayudarían a los distritos a distinguir el aprendizaje remoto y el estudio independiente que se lleva a cabo debido a precauciones de salud pública y seguridad de otros tipos de aprendizaje fuera del sitio, se programa una audiencia en la reunión de la junta en agosto.
Mientras tanto, los padres de familia están en una situación difícil porque no sería fácil mantener a los niños en casa y que aprendan remotamente ya que algún adulto debe estar al pendiente de que se sigan las instrucciones de aprendizaje en línea.
